Lo legítimo y lo ilegítimo
Futbol y política entre los años 1976 y 1978
"Pensamos en cómo organizar un movimiento nuevo dentro de la CGT"
Entrevista a Horacio Ghilini, Secretario de Relaciones Institucionales de SADOP, en el programa Mañana Más, de Radio Nacional.
Unidad, solidaridad y organización
Solicitada del Movimiento Acción Sindical Argentino (MASA), el día lunes 2 de julio en el diario Tiempo Argentino.
Se realizará en todo el país la primera encuesta sobre condiciones de trabajo
El Sindicato Argentino de Docentes Privados implementará un cuestionario entre sus afiliados con el objetivo de conocer el estado de salubridad de los trabajadores en cada región para adecuar las políticas sindicales del área
SADOP exige por paritarias y ganancias
El Sindicato Argentino de Docentes Privados resolvió un plan de acción por paritarias e impulsar un proyecto de Ley para la suba del piso del mínimo no imponible.
No adherimos al paro porque defendemos el Proyecto Nacional y Popular
Los sindicatos del Movimiento de los Trabajadores Argentinos (MTA) no se suman al paro general con movilización convocada por algunas organizaciones para el 27 de junio.
Hay que reformar la Constitución neoliberal de los ‘90
Los que defienden la vigencia de los principios liberales de la Carta Magna pretenden gobernar desde la minoría liberal y conservadora, lo que es una forma de autoritarismo. Para que ese Proyecto se profundice, necesitamos cambiar los paradigmas culturales.
La evaluación de la educación debe ser integral, participativa e institucional
En el marco de un Taller Pedagógico organizado por el SADOP donde concurrieron dirigentes nacionales y de todas las jurisdicciones, el sindicato que representan a los docentes privados retomó el debate en torno a la evaluación de la calidad integral de la educación.
Inseguridad y educación popular
Mario Almirón abre el debate sobre la calle, entendida como espacio de opinión pública y, a partir de los “cacerolazos”, señala omisiones en el reclamo y aboga por respuestas elaboradas desde la cultura y la educación popular.
¿Porqué y para qué una encuesta a los docentes?
Porque consideramos imprescindible partir de la percepción de los propios trabajadores; nadie conoce mejor los riesgos profesionales y las condiciones de trabajo que quienes las viven cotidianamente.