SADOP exige por paritarias y ganancias

El Sindicato Argentino de Docentes Privados resolvió un plan de acción por paritarias e impulsar un proyecto de Ley para la suba del piso del mínimo no imponible.

  • Publicación de la entrada:27 junio, 2012
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Hay que reformar la Constitución neoliberal de los ‘90

Los que defienden la vigencia de los principios liberales de la Carta Magna pretenden gobernar desde la minoría liberal y conservadora, lo que es una forma de autoritarismo. Para que ese Proyecto se profundice, necesitamos cambiar los paradigmas culturales.

  • Publicación de la entrada:19 junio, 2012
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La evaluación de la educación debe ser integral, participativa e institucional

En el marco de un Taller Pedagógico organizado por el SADOP donde concurrieron dirigentes nacionales y de todas las jurisdicciones, el sindicato que representan a los docentes privados retomó el debate en torno a la evaluación de la calidad integral de la educación.

  • Publicación de la entrada:13 junio, 2012
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Inseguridad y educación popular

Mario Almirón abre el debate sobre la calle, entendida como espacio de opinión pública y, a partir de los “cacerolazos”, señala omisiones en el reclamo y aboga por respuestas elaboradas desde la cultura y la educación popular.

  • Publicación de la entrada:13 junio, 2012
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¿Porqué y para qué una encuesta a los docentes?

Porque consideramos imprescindible partir de la percepción de los propios trabajadores; nadie conoce mejor los riesgos profesionales y las condiciones de trabajo que quienes las viven cotidianamente.

  • Publicación de la entrada:11 junio, 2012
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Río+20, repensando el desarrollo

Hace 20 años, en junio de 1992, se celebró en Río de Janeiro, Brasil, la Conferencia de Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo, también conocida como Cumbre de la Tierra. En la Cumbre de la Tierra participaron 172 gobiernos con presencia de 108 jefes de Estado y de Gobierno.

  • Publicación de la entrada:11 junio, 2012
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SADOP participó del XIV Seminario Internacional de Educación del Mercosur

La experiencia del viaje realizado al sur de Brasil durante la primera quincena del mes de mayo, reafirma la idea que es necesario llevar la discusión de la temática de la integración regional a distintos niveles de la sociedad, y en este entendimiento es de vital importancia hacer hincapié en los ámbitos educativos, especialmente en los relacionados con la formación docente.

  • Publicación de la entrada:11 junio, 2012
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Si hay falta de docentes hay que “profundizar” el sujeto político

“No se cubren las vacantes, faltan docentes, la inscripción en los profesorados bajó en los últimos años”…todas verdades relativas que tratan de explicar desde una mirada escéptica un proceso complejo y diverso.

  • Publicación de la entrada:11 junio, 2012
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Por la unidad de la CGT

Con participación y propuestas

  • Publicación de la entrada:11 junio, 2012
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